Введение единой школьной формы для российских учеников. Новая инициатива правительства находит разные отклики в образовательном сообществе. От однозначных «да» до категорических «против». Что думают о возврате обязательной форменной одежды руководители, педагоги и ученики фокинских школ? Поинтересовались корреспонденты "Тихоокеанского телевидения". «Быть или не быть» единой школьной форме в российских школах — дискуссия многолетняя. До настоящего времени решение этого вопроса было отпущено на усмотрение каждого учебного заведения. Педагогические коллективы совместно с родительскими комитетами определялись самостоятельно придерживаться ли в школе единого стиля в форменной одежде или допустить «вольницу». В отдельных школах городского округа, делая важный выбор, учитывали и мнение учеников.
"Для нас вопрос не новый. Года три назад перед тем, как ввести форму в школе, мы обсуждали это с учениками. Большинство поддержали. Я однозначно за форму. Это проще для родителей. Если страна еще обсуждает этот вопрос. Мы его решили. Мы осуждаем тех кто ходит без формы", - говорит Лилия Плетнева — заместитель директора по учебно-воспитательной работе МКОУ СОШ №251.
Педагоги считают - ношение определенной школьной формы дисциплинирует учащихся, особенно, старшеклассников. Кроме того, общая форма сглаживает социальные различия между школьниками, исключает сравнивания "у кого лучше, дороже”. Особенно остро чувство неравенства ощущают старшеклассники.
- Лучше да чтобы все ходили в форме. Ученики учатся разные. Чтобы не было споров у меня лучше, у тебя хуже. Так нет никаких претензий друг к другу. - Я считаю школа есть школа. Форма удобно. Не надо думать. Одел и пошел. Знаешь что тебе надо.
Противники нововведения считают, что подобная "униформа" унижает детей, не даёт им возможности выразить себя, блокирует развитие творческой личности. Мы поинтересовались, что думают об этом ученики 251 общеобразовательной школы. - Я не очень люблю носить школьную форму, но она дисциплинирует. Заставляет проявлять творческую изобретательность чтобы выделиться чем-то другим. Творчество проявляется в общем-то. - Это, в принципе, хорошая идея. В каждом общественном заведении есть дресс-код. В будущем нам это поможет. Мы приучены к этому. - Лично для меня школьная форма это обязательный предмет одежды который должен носить каждый. Мы не можем прийти в школу в халате а дома ходить в строгом виде. - Если честно, я ношу ее, чтобы у меня не отбирали дневник за нарушение формы. А так мне без разницы.
Имеют свое мнение о необходимости введения единой школьной формы и учащиеся 259 гимназии. По мнению большинства гимназистов человеку не обязательно выражать себя через одежду, внешнюю форму, можно и через содержание.
- Форма просто необходима в нашем современном обществе. Во первый она ставит нас всех на одну планку и показывает, что надо выделяться своими знаниями, а не одеждой. Подчеркивает что мы члены одного большого сообщества. - Лучше чтобы наша форма была разнообразной. Были не только жилетки, но и платья, сарафаны, юбки, брюки. Были более праздничные элементы и повседневные. Чтобы различались.
В самом молодом образовательном учреждении округа единая форменная одежда признана обязательной практически с года открытия. Со временем менялся дизайн отдельных элементов формы, расцветка, качество ткани, но неизменным оставалось одно - главный принцип - гимназисты должны отличаться от учеников других школ.
"Именно к такому виду формы - мы шли долго. 17 лет. Сейчас у девочек- юбки-шотландки, у мальчиков костюмные брюки, галстуки. Им нравится. В такой модели она у нас практикуется давно. Она понравилась и родителям и сами дети оценили ее", - говорит Светлана Протасова — учитель физики МКОУ гимназия №259
"То что школьная форма нужна это однозначно. Это приучает ребят к порядку. Ребята приобретают навык одеваться. Когда идут по улице все видят идут гимназисты. На мне форма моего учебного заведения", - Юлия Валекжанина — учитель начальных классов МКОУ гимназия №259.
Таким образом пока другие регионы пребывают в задумчивости фокинское образовательное сообщество активными действиями поддерживает инициативу правительства по возврату школьной формы. Голосуя однако за то, чтобы в каждой школе сохранялась индивидуальность образовательного учреждения. Форма не обязательно должна быть одинаковой во всей стране.
Мария Попова, Павел Жуков
Категория: Общество |
Просмотров: 2172 |
Добавил: TTV
